2023年12月26日下午，湖北大學附中政治學科組開展“大教研”活動。高中部政治教師和初中部道法教師圍繞思政課時事政治教學展開交流。活動由教研組長謝寬有老師主持，李明華校長和來校交流學習的紅安三中鄢紅霞主任參加了活動。
高三年級謝寬有老師圍繞“構建人類命運共同體”時事主題發(fā)言。在題為《從三道高考題看一組有效的答題邏輯》的發(fā)言中，他開篇提出三連問：2023年怎么考的？為什么要考、以后還考不考？怎樣備考？然后從湖北卷、江蘇卷、浙江卷三個關于人類命運共同體的高考題探尋高考命題呈現(xiàn)的一個特點：緊扣時代脈搏，時事政治素材鮮活、豐富，呈現(xiàn)方式新穎、靈活，持續(xù)強化育人功能，系統(tǒng)性地加強政治導向與價值引領的積極作用，引導學生堅定“四個自信”。謝老師推介了“三新”背景下仍然有效的一組答題邏輯：遵循事實邏輯、問題邏輯和理論邏輯的答題范式。
高二年級徐琳老師就“依法治國”這一主題進行交流。一是梳理了初中和高中教材各自關于法律的知識板塊。二是以《嚴格執(zhí)法》為例，闡述了初中與高中的知識銜接，初中教學內容注重法治意識的培養(yǎng)，高中更注重關鍵能力和學科素養(yǎng)的提升。
高三政治組方曉峰老師以“推動高質量發(fā)展——關心時政、深挖教材、研讀真題”為題進行主題交流。方老師談到，黨的二十大報告明確提出要加快構建新發(fā)展格局，著力推動高質量發(fā)展，這一時政知識是近幾年的命題熱點，高中教材也有大量篇幅進行論述，我們要深挖教材，關注不同版本教材內容的變化，補充和拓展知識深度。研讀2023全國各地涉及“高質量發(fā)展”的高考題，措施類、評析類、原因類主觀題都有考查。
初中年級金莎老師以“領悟新課標，適應新中考”為題作報告。金老師談到思政課程聚焦立德樹人總目標，小學重在啟蒙道德情感、初中重在打牢思想基礎、高中重在提升政治素養(yǎng)、大學重在增強使命擔當。教學目標從雙基到三維再到素養(yǎng)，雖有變化，但都是在回答培養(yǎng)什么人的問題。金老師還以2023年武漢中考道法試題為例，呈現(xiàn)道德與法治課程的核心素養(yǎng)。新課標新中考更強調素養(yǎng)導向，凸顯綜合育人，突出實踐育人。
老師們就“雙基——三維——核心素養(yǎng)”教學目標的演繹和發(fā)展、初高中思政課知識銜接、高中《經濟與社會》教材的變化作了充分的發(fā)言討論。
李明華校長在總結發(fā)言中談到本次研討會意義深遠，初中高中學段集中教研，探討思政課一體化教學，發(fā)揮了初中高中協(xié)同育人的作用，有利于時代新人的高質量培養(yǎng)。隨后他提出，思政課還可以通過開展活動型教學培養(yǎng)學生興趣；要大膽創(chuàng)新千方百計鍛煉和提升學生的表達能力和思維能力，提高學科素養(yǎng)，關注價值引領。教學實踐中要關注主觀題得分，提升教育教學效果，為學生的終身發(fā)展奠定基礎。
本次研討活動通過對時事主題的多維度學理闡釋、教學示例或學習心得的交流，為老師們深度融合教材、把握中高考命題邏輯和命題原則有很好的學習借鑒作用。
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