中共湖北大學附中總支部委員會
深入學習實踐科學發(fā)展觀活動實施方案
科學發(fā)展觀是同馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進的科學理論，是發(fā)展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。在全黨開展學習實踐科學發(fā)展觀活動，是黨的十七大作出的一項重大戰(zhàn)略部署，用馬克思主義中國化最新成果武裝全黨的重要舉措，是推動我國經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展的迫切需要，是提高黨的執(zhí)政能力、保持和發(fā)展黨的先進性的必然要求。
一、指導思想和基本原則
指導思想：
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十七大精神為指導，圍繞“學習科學發(fā)展觀，樹立和諧發(fā)展理念；實踐科學發(fā)展觀，建設和諧美好校園”的主題，以學校領導班子和黨員為重點，認真學習實踐科學發(fā)展觀，領會科學發(fā)展觀的重大意義、深刻內(nèi)涵、精神實質(zhì)和基本要求，增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性，著力轉(zhuǎn)變不適應科學發(fā)展觀的思想觀念，著力提高推進科學發(fā)展、促進社會和諧的能力，明確附中發(fā)展面臨的突出問題，努力克服制約學校發(fā)展的觀念障礙和體制障礙，積極探索促進學校科學發(fā)展的新思路、新途徑、新舉措，全面提升教育教學質(zhì)量，確保高水平通過市級示范學校復評和省級示范學校的評估。
基本原則：
1、正面教育為主。在組織廣大黨員，特別是黨員干部認真學習領會科學發(fā)展觀的基礎上，緊密聯(lián)系實際，總結(jié)經(jīng)驗教訓，查找突出問題，自覺接受教育，明確努力方向。
2、突出實踐特色。堅持學以致用，注重實踐，把貫徹落實黨的十七大精神和實現(xiàn)學�！笆晃濉卑l(fā)展規(guī)劃結(jié)合起來。
3、堅持群眾路線。把師生滿意作為衡量學習實踐活動成效的重要標準，充分發(fā)揚民主，認真聽取師生及家長意見。使學習實踐活動成為貼近師生、凝聚師生的過程。
4、解決突出問題。把查找和解決突出問題貫徹學習實踐活動全過程，緊密結(jié)合學校工作實際，努力解決師生員工最關心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題。解決問題要盡力而為，量力而行，確保實效。
二、研究解決的主要問題
1、圍繞學校辦學目標定位問題，解放思想、統(tǒng)一認識，進一步明確學校發(fā)展思路和發(fā)展戰(zhàn)略。尤其是面臨武昌區(qū)中學強校林立、省級示范學校眾多的現(xiàn)狀，尋求學校發(fā)展策略，制定學校發(fā)展整體規(guī)劃。
2、圍繞學校發(fā)展需要，突出辦學特色，全面提升教育教學質(zhì)量。實施“文理并重，加強藝體、科技”的辦學思想。加強學生日常行為規(guī)范管理，實施名師打造工程，優(yōu)化師資隊伍建設，。
3、圍繞推進和諧校園建設，解決師生員工最關心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題，進一步改進校風、學風和教風，建立更加和諧的師生關系。當前著重改善師生的生活、學習、工作條件，打造“楚文化”為特色的附中校園文化品牌。
4、圍繞體制機制創(chuàng)新，努力建立貫徹落實科學發(fā)展觀的長效機制。當前著重健全和完善體現(xiàn)科學發(fā)展觀的評價體系，落實好學�！度壞繕肆炕芾砜荚u制度（試行）》《班主任評價考核制度（試行）》《文明處室創(chuàng)建評比方案（試行）》。隨著學習實踐科學發(fā)展觀活動的深入開展，將進一步查找并逐步解決影響學校科學發(fā)展的體制機制性問題。
三、方法步驟
活動從2008年10月上旬開始，至2009年2月底結(jié)束，共分三個階段。
第一階段：深化學習階段（
1、集中動員部署。制定《關于開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的實施方案》，召開動員大會，把全體黨員的思想統(tǒng)一到活動中來。
2、集中讀好三本書。通過集體學習與分散學習相結(jié)合的方式，全體教職工要切實學好《科學發(fā)展觀重要論述摘編》《科學發(fā)展100問》《我身邊的科學發(fā)展》三本書。并把讀書學習與深入學習黨的十七大精神、中國特色社會主義理論相結(jié)合，與學習市區(qū)名師等教育系統(tǒng)典型代表相結(jié)合，聯(lián)系實際，深入思考，增強學習效果。
3、集中搞好“五個一”活動。即：召開一次學校學習動員會，傳達學校黨委重要精神；組織全體黨員開展“我看附中科學發(fā)展”為主題的論壇；舉辦一次實踐科學發(fā)展觀講座；出一期實踐科學發(fā)展觀�？�；每人寫一篇科學發(fā)展觀學習心得體會（專題征文比賽）。
第二階段：分析檢查階段（
1、深入調(diào)研，廣泛征求意見。學校向教師學生代表發(fā)放《征求意見卡》，動員教師學生代表建言獻策；向家長發(fā)放家校聯(lián)系卡，廣泛征求家長對學校的教育工作建議和意見。
2、突出重點，認真查擺四個方面的問題。一是辦學理念是否摒棄那些不合時宜的經(jīng)驗主義和慣性思維，樹立面對現(xiàn)實、負重奮進、大膽探索、開拓創(chuàng)新的科學發(fā)展精神。二是辦學指導思想是否端正，是否全面貫徹黨的教育方針，能否體現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的基本理念。三是工作作風是否扎實，是否以教育教學為中心，努力辦好人民滿意教育。四是領導班子建設是否做到好經(jīng)驗悉心傳帶、好作風發(fā)揚光大。全體黨員和教職工要對照自身工作認真查擺工作作風、教育理念、責任心和事業(yè)心方面存在的問題。
3、分析檢查，民主評議。召開學校領導班子民主生活會、全體黨員民主生活會，分析檢查在落實科學發(fā)展觀方面存在的問題。寫出自評報告請教師代表進行評議并作修改、公示報告內(nèi)容。
第三階段：整改落實階段（
1、制定落實整改方案。針對問題寫出專題報告，對查擺出來的問題和整改方案認真梳理，領導班子制定整改方案，每位黨員分別制定個人的整改措施。要求問題、整改落實目標、責任部門、具體措施、整改時限等具體明確，并在一定范圍內(nèi)公示。
2、集中解決突出問題。要著力解決制約學�？茖W發(fā)展的幾大難點問題，按照輕重緩急和難易程度分別予以解決。
3、完善制度。制定我�？茖W發(fā)展的長遠戰(zhàn)略規(guī)劃，完善本年度實施的學�！度壞繕肆炕芾砜荚u制度（試行）》《班主任評價考核制度（試行）》《文明處室創(chuàng)建評比方案（試行）》等制度，并進一步加大學校分配制度和人事制度的改革力度，形成行之有效的科學發(fā)展的長效機制。
4、測評總結(jié)。向全校教職工公示活動評價標準，搞好群眾滿意度測評。主要測評兩個方面，一是人民群眾對解決制約教育科學發(fā)展的突出問題的滿意度，二是對學習實際效果的滿意度，以群眾評議為主，努力做到客觀、公正、準確，評議結(jié)果及時向群眾公示。搞好學習實踐活動的總結(jié)報告。
五、有關要求
1、落實領導責任，發(fā)揮表率作用。黨總支在上級黨委領導下，組織學校深入學習實踐科學發(fā)展觀活動。學校黨總支、行政主要負責人是先進性學習教育活動的第一責任人，所有黨員干部都要貫徹落實好黨總支的部署和要求。黨支部書記是各支部活動的直接責任人，要切實履行職責，形成層層抓落實的工作格局。黨員領導干部既參加所在領導班子的集中活動，又參加所在支部的活動，以身示范，作出表率。
2、加強輿論宣傳，形成良好氛圍。充分利用廣播、電視、校園網(wǎng)、宣傳欄等媒體，大力宣傳開展活動的重大意義，宣傳上級黨委的一系列指示精神，宣傳黨員和黨員干部中的先進典型，為深入學習實踐科學發(fā)展觀活動營造良好的輿論氛圍。
3、加強督促檢查，接受教職工監(jiān)督。接受上級黨委派出的督導組的督促、檢查和指導。建立督導員制度，加強對先進性教育活動的督促檢查和指導。根據(jù)各個階段的具體任務和要求，充分吸收教職工參與，廣泛征求和聽取教職工及學生家長意見，及時公布有關情況，主動接受監(jiān)督和評價。
4、深入學習實踐科學發(fā)展觀活動要同做好學校當前工作緊密結(jié)合起來，采取得力措施，解決師生實際困難。結(jié)合實施學校三級目標量化管理管理制度、年級處室文明創(chuàng)建活動、市級示范學校復評及省級示范學校創(chuàng)建工作，全體黨員干部發(fā)揮帶頭作用，切實做到深入學習實踐科學發(fā)展觀活動與學校各項工作相互促進。
附件1
中共湖北大學附屬中學總支部委員會
深入學習實踐科學發(fā)展觀活動領導小組組成人員名單
組長：庹大猛 校黨總支書記
李玉新 校黨總支委員、校長
成員：朱 寧 校黨總支委員、副校長
劉朝新 校黨總支委員、副校長
馬春華 校黨總支委員、副校長
陳衛(wèi)東 校黨總支委員
吳 謙 校黨總支委員
領導小組辦公室：
主任：陳衛(wèi)東
成員：陳曉方 吳 謙 黃成榮 王 宇 鮮 楊
李 瑩 范志猛
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