湖北省普通高中課程改革重大研究項(xiàng)目《高中教學(xué)方式與學(xué)習(xí)方法變革研究》經(jīng)驗(yàn)交流及工作推進(jìn)會(huì),
參加本次會(huì)議的有來自全省22所高中課程改革樣本學(xué)校的校長、教務(wù)主任及教師代表,近200人。省教育廳副廳長黃儉、湖北大學(xué)副校長顧豪爽、省基教處處長王強(qiáng)、省教科所專家李文鵬、武昌區(qū)教育局徐赤勇副局長等與會(huì),并發(fā)表講話。項(xiàng)目負(fù)責(zé)單位湖北大學(xué)教育學(xué)院院長靖
圍繞“新課程背景下的課堂教學(xué)方式與學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變”主題,22所樣本學(xué)校展開熱烈地討論,6所學(xué)校代表作典型發(fā)言。湖北大學(xué)附中的《基于課程標(biāo)準(zhǔn) 構(gòu)建自主課堂》的課改經(jīng)驗(yàn)尤其受到與會(huì)者的關(guān)注,其中 “倡導(dǎo)自主合作 構(gòu)建師生學(xué)習(xí)共同體”的教學(xué)模式及“導(dǎo)學(xué)案工程”的實(shí)施,為解決課改過程中出現(xiàn)的諸多問題提供了有益的借鑒。
會(huì)議期間,學(xué)校組織開展20節(jié)觀摩課,與會(huì)專家代表分組研課評(píng)課。此外,與會(huì)代表走進(jìn)課改年級(jí)各班教室聽課,察看學(xué)校在高中課改的學(xué)校課程的設(shè)置、學(xué)分管理、學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的實(shí)施等方面的實(shí)踐成果,與學(xué)校教師交流課改實(shí)踐過程中的收獲與困惑。
本次會(huì)議開展的系列活動(dòng)對(duì)湖大附中課程改革是一次全方位的檢閱,充分展示了湖北省課程改革取得的階段性成果,將進(jìn)一步加快我省高中課程改革的進(jìn)程。
教育副廳長黃儉會(huì)上致辭