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刀鋒流轉刻漢韻方寸印章連友誼

——湖北大學附中與澳大利亞學子共探篆刻文化之美

作者：徐穎文章來源：高一年級點擊數(shù)：6552 更新時間：2025/4/10 15:20:16

2025年4月9日下午，湖北大學附屬中學迎來了一群特殊的客人——來自澳大利亞布里斯班南部中學的師生訪問團。在附中高一年級師生的精心組織下，兩國學子以"篆刻"為媒，展開了一場跨越語言與地域的文化對話，共同鐫刻下對中華傳統(tǒng)藝術的深刻體驗。

活動伊始，湖大附中高一年級的徐穎老師和祝藝倩同學化身文化小使者，熱情洋溢地向遠道而來的澳大利亞朋友們介紹起中國傳統(tǒng)篆刻藝術，生動地講解著每個圖形背后的寓意：魚象征著年年有余、富足美滿；仙鶴寓意著吉祥長壽、品德高尚；虎代表著威嚴勇猛、力量與守護；人搏虎則展現(xiàn)了人類不屈不撓、勇于挑戰(zhàn)的精神。澳大利亞學生們聽得認真，不時鼓掌，對中國的傳統(tǒng)文化有了更深刻的認識。

理論講解過后，便是激動人心的實踐環(huán)節(jié)。美術劉志祥老師耐心地教大家如何執(zhí)刀、如何刻出線條；高一的各位同學們則手把手地教澳大利亞朋友們如何巧用力氣、如何使精美的圖案成型。從最初的生疏到逐漸熟練，澳大利亞學生們在不斷的嘗試中感受著篆刻的魅力。

在雕刻過程中，雙方學生相互交流、相互幫助。湖大附中的同學們用不太流利的英語耐心地指導著，澳大利亞學生們則認真專注地學習著，每一次刀尖與石料的觸碰都仿佛是在書寫著中澳友誼的新篇章。經過一番努力，一個個充滿創(chuàng)意與心意的印章逐漸成型，有形態(tài)各異的仙鶴，有包含祝愿的吉語，每一枚印章都承載著兩國學生的情感與夢想。

此次活動，雙方學生都收獲頗豐。對于澳大利亞學生來說，他們不僅親身體驗了中國傳統(tǒng)篆刻藝術的獨特魅力，更對中國文化有了更直觀、更深入的了解。而對于湖大附中高一年級的學生而言，這次活動更是一次難得的成長機會。他們在與澳大利亞學生的交流中鍛煉了自己的英語口語表達能力，在指導對方篆刻的過程中，對篆刻的各個步驟有了更深入的認識和掌握。更重要的是，他們收獲了跨越國界的珍貴友誼，活動結束后，大家紛紛合影留念，互留聯(lián)系方式，期待著未來能有更多的交流與合作。