2024年12月12日下午,湖大附中初中英語備課組集備展示活動在二樓報告廳成功開展。本次活動由田菊敏老師主持,旨在深入探討基于新教材背景下的初中英語教學(xué)研究,以提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。
活動伊始,戴黎老師對新教材進行了全面解讀,強調(diào)了新教材在結(jié)構(gòu)、內(nèi)容和教學(xué)方法上的重大變化。伍漢老師就新教材單元設(shè)計、小初銜接和英語學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)提出了她的思考和對策。
隨后,英語組的老師們圍繞詞匯教學(xué)、分級閱讀、聽力教學(xué)以及2024年中考試題新變化等議題展開了深入討論。每位老師都分享了自己的教學(xué)經(jīng)驗和對新教材的獨到見解,現(xiàn)場氣氛熱烈,討論深入。在詞匯教學(xué)和分級閱讀方面,郁新悅老師提出了新版本詞匯特點的分析,強調(diào)了詞匯量增加和語境真實性的重要性。她建議通過興趣遷移、建立詞匯網(wǎng)絡(luò)和真實情景應(yīng)用等方法來提高學(xué)生的詞匯學(xué)習(xí)效果。聽力教學(xué)部分,何苗老師分享了聽力教學(xué)的挑戰(zhàn)與對策,強調(diào)了全英文教學(xué)、詞匯積累、精聽與泛聽結(jié)合的重要性,并提出了跟讀練習(xí)和培養(yǎng)聽力技巧等有效方法。
最后,針對2024年中考試題的新變化,田菊敏老師進行了詳細的分析,并提出了針對性的備考建議。朱紅艷老師強調(diào)了研讀新課標(biāo)的重要性,并建議老師們精選題目,減輕學(xué)生壓力,同時注重教材與書面表達的結(jié)合。
初中英語組的集體備課活動在一片掌聲中圓滿結(jié)束。通過集體備課,老師們能夠更好地理解新教材,優(yōu)化教學(xué)方法,更好地幫助學(xué)生實現(xiàn)英語能力的提升。本次活動不僅為初中英語組的老師們提供了一個交流和學(xué)習(xí)的平臺,也為即將到來的中考備考工作指明了方向。
撰稿:田菊敏
編輯:何宗淼
審核:黃成榮