進(jìn)入2021年1月以來(lái),我校5位老師分別申報(bào)的省、市、區(qū)“十三五”規(guī)劃和個(gè)人課題相繼通過(guò)武昌區(qū)規(guī)劃辦組織的課題評(píng)審論證,陸續(xù)進(jìn)入課題研究階段。
本月13日,由趙麗和張紅兩位老師分別申報(bào)的武昌區(qū)規(guī)劃課題《中學(xué)生“知行合一”的生態(tài)文明教育策略研究》和《后疫情時(shí)代下初中歷史公德教育及策略研究》在線上通過(guò)開(kāi)題論證。
15日,受湖北省教科規(guī)劃辦委托,武昌區(qū)教科規(guī)劃辦組織專(zhuān)家對(duì)湖北大學(xué)附屬中學(xué)陳衛(wèi)東老師申報(bào)的湖北省教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃課題(2020年度重點(diǎn)課題)《基于學(xué)習(xí)任務(wù)群的高中小說(shuō)專(zhuān)題閱讀教學(xué)實(shí)踐研究》進(jìn)行了開(kāi)題論證。
在3項(xiàng)課題的開(kāi)題評(píng)審會(huì)上,專(zhuān)家通過(guò)聽(tīng)取課題開(kāi)題報(bào)告、質(zhì)詢(xún)、交流等形式,經(jīng)合議,一致同意課題開(kāi)題。
論證會(huì)上,武昌區(qū)教育規(guī)劃辦伊滿(mǎn)香主任對(duì)我校近幾年重視科研工作、加大科研經(jīng)費(fèi)投入、形成濃厚科研氛圍,并取得優(yōu)異成果的形勢(shì)給予充分肯定,并鼓勵(lì)我們?cè)俳釉賲枺瑺?zhēng)取取得更大的成績(jī)。
3項(xiàng)課題的課題組成員均參與課題評(píng)審,在聆聽(tīng)專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)和與專(zhuān)家的交流中獲得較多的啟發(fā)。
之前的2020年11月,分別由楊彩云和鮮楊老師申報(bào)的武漢市專(zhuān)項(xiàng)個(gè)人課題通過(guò)專(zhuān)家評(píng)審,進(jìn)入研究階段。