11月2日,湖北省特崗教師跟崗研修工作會(huì)在我校報(bào)告廳舉行。
此次工作會(huì)共有來自全省10個(gè)州市的117名初中教師參加,培順為期10天,分為集中研修、跟崗研修和研修總結(jié)三個(gè)階段。學(xué)員按不同學(xué)段、學(xué)科進(jìn)行分組,并在跟崗研修階段分配到指導(dǎo)老師處完成任務(wù),我校初中教師全部被聘為指導(dǎo)老師。學(xué)員研修具體形式有:集中聽講座;分組互動(dòng)交流;跟班聽課;參與班級(jí)管理;參加教科研活動(dòng);主講研究課。湖北大學(xué)附屬中學(xué)與區(qū)其它三所學(xué)校為此次國培項(xiàng)目基地學(xué)校,共同提高和培養(yǎng)地方特崗生教師的理論素養(yǎng)和教學(xué)水平,加強(qiáng)培訓(xùn)的實(shí)操環(huán)節(jié)和實(shí)用性。
特崗教師是中央實(shí)施的一項(xiàng)對中西部地區(qū)農(nóng)村義務(wù)教育的特殊政策,通過公開招聘高校畢業(yè)生到中西部地區(qū)“兩基”攻堅(jiān)縣以下農(nóng)村學(xué)校任教,引導(dǎo)和鼓勵(lì)高校畢業(yè)生從事農(nóng)村義務(wù)教育工作,創(chuàng)新農(nóng)村學(xué)校的教師補(bǔ)充機(jī)制,逐步解決農(nóng)村學(xué)校師資總量不足和結(jié)構(gòu)不合理等問題,提高農(nóng)村教師隊(duì)伍的整體素質(zhì),促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。在此政策背景下,我校今年承辦湖北省特崗生培訓(xùn),旨在利用省會(huì)武漢的優(yōu)質(zhì)的教育資源和師資力量,為我省農(nóng)村學(xué)校的特崗生教師提供一個(gè)學(xué)習(xí)交流、經(jīng)驗(yàn)分享的平臺(tái)。

