我校初二年級《好讀善寫》在教研組長潘琦老師的帶領(lǐng)下,結(jié)合我校校情,探索適合我校學(xué)生學(xué)情的教學(xué)方式。
潘老師說:《好讀善寫》課程的教學(xué)方式不可千篇一律,這既可調(diào)動學(xué)生參與的積極性,還能培養(yǎng)學(xué)生各方面能力。