此次教研活動(dòng)分為兩個(gè)步驟,首先由我校李向麗老師帶來(lái)一節(jié)名為數(shù)學(xué)建模在孟德?tīng)栠z傳定律中的應(yīng)用的展示課。李老師通過(guò)建構(gòu)模型,突出事物的本質(zhì)特征,使生命現(xiàn)象或過(guò)程得到純化和簡(jiǎn)化,讓學(xué)生更容易掌握知識(shí)之間的本質(zhì)聯(lián)系和內(nèi)在規(guī)律,提高了教學(xué)效果,得到了與會(huì)老師的肯定。接著,我校錢(qián)生慧老師作了有關(guān)高中教學(xué)中的模型建構(gòu)的報(bào)告,指出了模型建構(gòu)可以提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和科學(xué)探究能力,提高教學(xué)效果。
