在餐桌上,領(lǐng)導(dǎo)們與高三學(xué)子親切交談,與他們一起分析四月調(diào)考的得失,指導(dǎo)他們?nèi)绾魏侠矸峙鋾r(shí)間有效備考,對(duì)同學(xué)們提出的復(fù)習(xí)中的問(wèn)題和困惑作了耐心細(xì)致的解答,特別叮囑他們要調(diào)整好心態(tài),積極樂(lè)觀(guān)面對(duì)高考、面對(duì)生活。輕松愉快的午餐,不時(shí)傳來(lái)陣陣笑聲。
高三(1)班張惠鳳同學(xué)說(shuō),“李校長(zhǎng)在餐桌上給我們講解了語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的病句問(wèn)題、句式雜蹂、缺少成分等語(yǔ)法知識(shí)。關(guān)于作文,李校長(zhǎng)說(shuō):如果不能求新立意,最好就按照格式寫(xiě),最多花60分鐘構(gòu)思并完成作文。通過(guò)這次午餐會(huì)的交談,四月調(diào)考后的莫名的煩躁和緊張減少了許多,相信對(duì)最后二十幾天的復(fù)習(xí)備考很有幫助”。其他學(xué)生紛紛表示,這頓特殊的午餐幫助自己緩解了考前壓力,樹(shù)立了迎考信心,必定將會(huì)成為自己人生中的永久記憶。