在我校教學校長、教導處主任及高三年紀主任的陪同下,專家和領(lǐng)導分別聽了高中九門學科的課,檢查了各科教師的作業(yè)、教案、備課計劃、集備記錄,訪談教師、學生、年級主任和教科室主任。專家和領(lǐng)導對學校和教師給予了極大的肯定:集備過程有“實錄”,通用教案、導學案具有引導性。
隨后,在校二樓會議室進行了座談會。會上,武昌區(qū)中教科王科長指出,湖大附中教學管理規(guī)范,課程改革意識與質(zhì)量意識強,是省課改樣本校,是武漢市課改先進校。學校敢于創(chuàng)新,校本教材豐富,按課改理念組織教學,高度重視教學質(zhì)量。武昌區(qū)教研室魏主任提出,湖大附中是課改排頭兵。此外,各位專家就教學也提出了建議,建議重視教學學科的均衡性。
此次教學下校調(diào)研活動,使學校更清楚地認識到自身的優(yōu)勢和存在的問題,為學校今后的教學工作發(fā)展明確了方向。
